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兰州科技职业学院“三抓三促”行动周报告

作者: 时间:2023-06-09 14:45:14 点击:2415

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兰科院党字〔2023〕                 签发人:呼小洲

 

兰州科技职业学院“三抓三促”行动周报告

 

甘肃省教育系统“三抓三促”行动领导小组办公室:

现将兰州科技职业学院本周“三抓三促”行动汇报如下:

一、“三抓三促”行动学院院长谈落实

为进一步落实好“三抓三促”行动,促进学院健康发展,6月7日,学院宣传部就学院进行“三抓三促”行动相关问题对学院院长孟虎进行了专访。 专访中,学院宣传部部长王铁梅就“三抓三促行动最终要达到的目的”“甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升指出的‘七不为’的具体表现”和“学院‘三抓三促’行动向‘12种做派宣战’的具体内容”访问孟虎院长。    孟院长谈到,进行“三抓三促”行动的主要目的是要突出能力为先的导向,激励督促各级各方面勤学苦练强本领,如饥似渴促进素质大提升;要突出执行为要的导向,激励督促各级各方面畅通政令保运转,千方百计促进工作大落实;要突出效能为主的导向,激励督促各级各方面追求卓越挑重担,竭尽所能促进甘肃大发展。    孟院长指出,我们在落实“三抓三促”行动过程中,要坚决杜绝甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升在甘肃省员部署会议上指出的麻木僵化不思为、懒散疲沓不勤为、能力平庸不善为、求稳怕乱不敢为、粗枝大叶不细为、拈轻怕重不想为和私心作祟不正为的行为。    孟虎院长强调,作风建设永远在路上,学院“三抓三促”行动领导小组始终把“整治作风”工作放在重要位置,我们一定要坚决向以下典型作派宣战:一是坐而论道、评头论足、动口不动手的“君子”作派;二是只要工资奖金不少、不贪也不干的“躺平”作派;三是绕来绕去、抽象肯定具体否定的“内卷”作派;四是人很忙事没动、水面打滚、一问三不知的“点卯”作派;五是谁能干谁干、不会就不干、我弱我有理的“巨婴”作派;六是花拳绣腿、重痕不重绩的“演员”作派;七是对领导唯唯诺诺、对群众颐指气使的“官僚”作派;八是只想当官不想干事、只比待遇不比责任、只比资历不比贡献的“怨妇”作派;九是看透不说透、栽花不栽刺、不敢得罪人的“老好人”作派;十是当面不说、背后乱说的“两面人”作派;十一是安于现状、不思进取,牢骚满腹,啥事都对不住他,在别人面前卖弄自己好象有责任担当,实为抬高自己、灭他人政绩的“怨天尤人”作派;十二是对别人评头论足,对自己放任自由;只要组织照顾,不要组织纪律的“自由主义”作派。

二、学院举行“矢志艰苦奋斗,传承陇人品格” 系列活动总结暨表彰大会

为学习宣传贯彻党的二十大精神,引导广大青年继承和发扬五四精神,厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感,6月8日下午,学院在学术报告厅隆重举行“矢志艰苦奋斗,传承陇人品格”系列活动总结暨表彰大会。学院董事长、院长孟虎,党委副书记高建生,常务副院长孟光,副院长刘晓伟,以及相关部门负责人、全体辅导员和学生代表200余人参加大会。大会由团委书记张雷磊主持。大会在庄严的《国歌》声中拉开序幕。学院党委副书记髙建生宣读《兰州科技职业学院关于对“矢志艰苦奋斗,传承陇人品格”系列活动中先进分子进行表彰通报》的决定,与会领导为获奖单位和个人颁了奖。颁奖结束后,学院董事长、院长孟虎代表全院师生对受表彰的同学给予衷心地祝贺,并给同学们提三点希望:

一是希望同学们拥有强健的体魄。毛泽东青年时期著作《体育之研究》中有句名言:“文明其精神,野蛮其体魄”,意思是:想要让人们的精神变得文明,应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体,是创造文明、改变世界的前提。毛泽东主席曾号召全国人民:发展体育运动,增强人民体质。我们的教育方针,应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。国家兴则体育兴,体育强则国家强。体育同经济、政治、军事、科技一样,是体现一个国家、民族和地区综合实力的重要组成部分。更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求运动。运动,可以放飞心情;运动,可以缓释压力;运动,挑战自己的开始;运动,超越极限的体验。运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!在这里我想要和同学们一起大声说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧。因为,我运动,我健康,我快乐!

二是希望同学们拥有健全的人格。新时代党的教育方针是:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”著名的教育学家蔡元培先生指出“所谓健全的人格,内分四育,即:体育、智育、德育、美育。…学校教育要注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。”追求“真善美”是教育的真谛,也是人生的最高境界。从人生目的上看:真、善、美的自身,都是同等的社会文化而为我们心身所要求的,培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。前几天,同学们用剪纸艺术演绎“中国精神”的行动,就是最好的美育教育。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展,它可以陶冶学生道德情操;它可以丰富学生知识,发展学生智力;它可以增进人们的身心健康,提高体育运动的质量;它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民,并进行创造性的劳动。

三是希望同学们拥有美好的未来。习近平总书记在党的二十大报告中指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花!志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。自古英雄出少年,长江后流推前浪!目前,兰科院正处在跨越式发展的关键时期,创造出令人刮目相看的“兰科速度”、“兰科精神”。同学们都是学院成长的积极参与者、学院发展的见证者。兰科院的辉煌将属奋斗者、开拓者和奉献者!在未来,我们必将以自己是兰科人而倍感自豪和骄傲。兰科院的崛起才刚刚开始,兰科院最美好的时代还没有到来,兰科院最美好的时代就在不远的将来!我们的目标一定能够达到,我们的目标必将能够达到!

三、开展多种形式“三抓三促”行动宣传活动

学院开通“三抓三促”网站,创建“三抓三促”专栏,平台运营稳定,确保省教育工委网站与学院“三抓三促”专栏随时链接查看,现已发布“三抓三促”信息链接30条;印发第15期《兰州科技职业学院“三抓三促”行动工作简报》;学院广播播出“三抓三促”行动信息50条。

 

 

 

兰州科技职业学院

“三抓三促”行动领导小组办公室

(中共兰州科技职业学院委员会代章)

2023年6月9日


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